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    遠程教育的發展歷程

    公司新聞 新啟科技 發表于 2017/12/6 17:27:10   [來源:遠程教育的發展歷程]

            遠程教育在我國的開展閱歷了三代。第一代函授教育為國家培養了很多人才;80年興起了第二代播送電視教育,中心電視大學在世界上享有盛名;90年代中期,以信息和網絡技術為根底的現代遠程教育在我國發生。 
      我國播送電視大學是我國現代遠程教育的干流,是構筑學習社會和終身教育系統根本框架的重要元素。我國播送電視大學被認為是世界上規模最大,同時也是最成功地施行長途敞開教育的巨型大學。經過20年的開展,我國播送電視大學現已形成了一個由中心電大、44所省級電大、814所地市級電大分校和1742所縣級電大分校以及17076個教學點(班)組成的學科完全、功用齊備、特征杰出、面向基層的遠程教育系統。20年來,我國播送電視大學在鄧小平教育思維的指導下,對具有我國特征的遠程教育進行了有利的探究,為國家和地方的經濟建設和社會開展培養了249萬高等??飘厴I生,近100萬中等專業畢業生,有60萬中小學師資經過衛星電視教育合格,3000多萬人接受了電大各類非學歷教育訓練,數以千萬計的農人接受了電大燎原校園的鄉村有用技術教育。
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